Refleksi PMM

Refleksi PMM

Nama: Thomas Aquino Panji Wahyudi

NPM: 170906254

Refleksi Produksi Multimedia

1. Berikut adalah sejumlah portofolio yang saya miliki selama perkuliahan PMM di semester ini:

a). Kompasiana (total pembaca: 1.696| total pembaca keseluruhan artikel: 12.845)

·         Multimedia dan Konten Berita yang Menjadi Lebih Interaktif

·        Jurnalisme Masa Depan yang Mengubah Segalanya

·         Kompas.id, Misi dan Proyek Ambisius di Tengah Gejolak Bisnis Media

·         Cita Rasa Jenang Legendaris dari Sudut Pasar Lempuyangan

·         Detik.com, Kerja Keras di Balik Layar Berita Online

b). Youtube (total pemirsa: 52)

·         Inilah Daftar Perusahaan Media di Indonesia yang Sudah Memproduksi Konten Multimedia

·         Daftar Perusahaan Media yang Menggunakan Jurnalisme Robot

·         Gimana sih konten Deny Siregar di Cokrotv? #reaction

·         Situasi Arus Lalu Lintas Jl. Ring Road Utara, Sleman, Yogyakarta

c). Podcast (total pendengar: 8)

·         Produksi Multimedia Itu....

·        Menderita Karena Hoax

·         Liputan Lalu Lintas dari Jl. Ringroad Utara daerah Monjali

2. Dalam refleksi ini, saya di berikan tawaran untuk meminta nilai yang saya inginkan. Jujur sebetulnya saya bingung ingin minta nilai berapa, karena kalau pun hal ini di tanyakan ke semua mahasiswa dan termasuk saya sendiri, jawabannya pasti akan sama, yakni ingin dapat nilai bagus atau A. Alasannya pun menurut saya cukup masuk akal karena saya sendiri sudah berhasil melewati fase yang menurut saya cukup berat di akhir dari semester teori ini yang ditutup dengan UAS produksi acara talkshow. Selain itu, saya sudah berusaha untuk sangat rajin dalam mengerjakan setiap tugas harian yang diberikan, mulai dari artikel, infografis, youtube dan podcast sudah saya kerjakan semaksimal mungkin. Meski pada waktu itu saya harus ada bolong sekali karena sakit, yakni saat materi SEO, yang sebetulnya saat itu saya membuat tugas dan menulis tentang jenang lempuyangan. Alasan lain kenapa saya harus dapat A adalah karena saya mampu untuk menjajal dan juga mengerjakan tugas-tugas yang sebelumnya saya sangat anti untuk mengerjakannya. Sebutlah seperti halnya membuat video, podcast dan juga infografis. Saya jujur ga pernah megang alat editing video meski saya pernah menjadi campers dan pengarah produksi. Saya jujur ga pernah megang adobe audition meski saya dulu mantan penyiar radio kampus. Saya jujur juga belum pernah membuat infografis dengan software yang rumit.

Namun di dalam perkuliahan ini, saya merasa bahwa apa yang saya tidak suka untuk saya kerjakan harus tetap saya kerjakan. Ibarat kata saya merasa di tantang untuk menjawab rasa penasaran dan rasa takut saya, apakah saya bisa mempelajari dan mengerjakan banyak hal yang sebelumnya saya anti untuk saya kerjakan? Dan ternyata saya bisa untuk melakukannya, meski mungkin kualitas yang bisa saya berikan tidaklah semaksimal seperti yang di harapkan. Meski begitu, saya merasa bahwa mata kuliah ini juga telah berkontribusi dalam membantu saya menemukaan jati diri saya sebagai orang media, yakni lewat tulisan. Mungkin taste dan skill saya dalam dunia video, podcast dan infografis kurang, tapi saya punya taste dan skill yang kuat dalam persoalan menulis dan menganalisis. Hal ini bisa saya buktikan dari total jumlah keseluruhan pembaca saya yang mencapai 12.845 pembaca, sebuah angka yang sangat besar bagi saya dan saya jujur gatau gimana caranya saya bisa dapat angka pembaca sebanyak itu kurang dari satu tahun.

Saya rasa nilai A adalah nilai yang menurut saya pantas untuk di dapat. Karena lewat mata kuliah ini saya menemukan arti dari sebuah proses belajar dan melawan rasa takut. Karena mata kuliah ini juga, saya bisa menemukan sebuah proses belajar yang mandiri, dimana mas Boi sebagai dosen justru mengarahkan saya untuk mencoba hal baru tanpa harus memerintahkan saya secara langsung. Menurut saya ini jadi salah satu cara belajar yang unik dan saya berterimakasih atas hal itu karena menurut saya apalah artinya dosen menjelaskan sebuah materi tapi mahasiswanya ga pernah untuk mencoba dan mengaplikasikan semua hasil belajar yang telah di dapat ke dalam sebuah bentuk karya portofolio.